学院水利工程省级特色专业建设项目人才培养
人才培养综述
4.1建立三岗递进、三法催化工学结合人才培养模式
一、水利工程省级特色专业建设项目人才需求与专业改革调研报告
二、2015级水利工程专业人才培养方案
三、2016级水利工程专业人才培养方案
四、水利工程省级特色专业建设项目实施人才培养模式总结材料
五、专业建设指导委员会
六、企业人才需求调研
七、人才培养方案论证意见
4.2构建项目引导、能力递进的课程体系
一、水利工程省级特色专业建设项目职业与工作任务分析报告
二、水利工程省级特色专业建设项目课程体系执行情况分析与总结
三、《水泵与水泵站》仿真教学资源
四、《水工建筑物》信息化教学资源
五、《灌溉与排水工程》院级精品共享课程
六、专业认识实习实训公开课
七、地质认识实习实训公开课
八、水利工程施工组织与管理等教材建设
九、工程水文与水利计算课程教学资源
十、水利工程环境保护课程资源
4.3建立“学做合一、案例提升”的教学模式
一、《工程地质与土力学》“学做合一”教学模式
二、《建筑材料》“学做合一”教学模式
三、水泵与水泵站案例教学、实施方案及总结
四、《灌溉排水工程技术》案例教学主要内容、方法及工作小结
五、水利工程管理案例教学模式
4.4真实项目改革实践教学内容、学做结合改革教学方法
一、水闸施工方案编制综合练习任务书与指导书
二、水闸工程设计任务书与指导书
三、水泵站设计任务书与指导书
四、水泵站概算任务书与指导书
五、灌溉排水工程技术综合练习任务书和指导书
六、《水闸施工方案编制综合练习》实践教学教学设计
七、水闸施工方案编制综合练习任务书与指导书
八、水闸施工方案编制综合练习任务书与指导书
4.5运用现代信息技术改善教学质量
一、国家教学资源库 水利工程造价与招投标
二、水利工程专业资讯中心
三、信息化教学平台图片展示
四、专业课仿真教学资源展示
4.6建立“院、系、生”课堂教学评价考核体系,提升课堂教学质量
一、课程教学评价
二、教考分离试题库建设